Feed on
Posts
Comments

Category Archive for 'Digitala verktyg'

Bildbeviset…

snilleblixtmässan 199

Nu har jag fått igång mediautrustningen innan den är klar…. Med hjälp av lite fantasi, vänliga själar som lånar ut sladdar & kloka elever har vi kunnat använda vår mediautrustning utan att duken & den bärbara datorn kommit ännu. En rejäl bit spännpapper har fått fungera som duk. Wow vad det blev bra! En så enkel lösning löste så många av våra problem & önskningar. Tur att man har elever som är snilleblixtuppfinnare! Jag har även fått låna en bärbar dator av en kollega & en nätverkssladd av en annan. Nu kör vi på som om skolan inte hade brunnit ner. Gissa om mina elever var glada! De är så vana vid att när någon frågar om något och jag inte vet, så söker vi svaret direkt tillsammans. Tex. i går på engelskan intervjuvade vi varandra om vilka husdjur vi hade och vilka vi ville ha. En elever hade en chinchilla, varken fröken eller övriga elevervisste hur en sådan såg ut. Vips kunde vi plocka fram en bild och visa! En annan ville ha en kobra och vi kunde titta på en kobra och prata om den tillsammans. Jag använder sällan tavlan (just nu har jag ingen heller…) utan projektorn istället. Det blir tydligar, snyggare och mer illustrativt. Dessutom kan jag spara det jag gjort så att de som ev. är sjuka kan ta del av det. Jag behöver heller inte skriva/rita om allting nästa lektion, utan det finns kvar forever. Underbart! Häftigt! Otroligt!

Dessutom kvittrar fåglarna & katterna har fått den årliga marssjukan. Kan det bli bättre?

Big Huge Labs

Eftersom jag älskar uppdrag och spännande utmaningar så hoppr jag genast på första pedagogiska uppdraget. Jag vill tipsa om Big huge labs och hur du som pedagog kan använda denna lärresurs i undervisningen.

Big huge labs kan du och dina elever göra allt möjligt roligt med digitala foton som ni tagit. Ni kan göra egna personliga kalendrar, spelkort, mässbrickor, flimplancher, pussel, pass m.m. Resultatet blir proffsigt, elegant och fantasifullt. Eleverna använder både text & bild i alla funktionerna. Sidan är mycket enkel att använda Jag & min klass (18 elever, år 4) hade en workshop där vi tillsammans gick i genom programmet. När eleverna väl kan programmet är funktioen lätt att använda som lärresurs i den dagliga lärprocessen. Gör i ordning¨en lathund till eleverna med hjälp av skärmdumprar så blir det enkelt trots att det är en engelsk sida. Jag har gjort en lathund över några funktioner som man kan få om man vill. Skriv till i så fall…….

Första uppgiften mina elever hade var att göra en Snilleblixt Badge(mässbricka med foto på dem själva, se exempel nedanför) i Badge Maker funktionen samt en reklamaffisch över sin Snilleblixt-uppfinning. Vet du inte vad snilleblixtarna är så gå på www.snilleblixt.nu/ och läs! Kortfattat går det ut på att eleverna ska se ett problem, tänka ut en lösning på problemet & skapa en uppfinning. Elevernas uppfinningar visas upp på en Snilleblixtmässa. Det är på mässan (som vår kommun har på tisdag vecka 11) som våra Snilleblixtskyltar & mässbrickor ska användas. Här nedanför ser ni fejkade exempel som jag gjort. Big huge labs är kul även för vuxna. Det är en sida där allas kreativitet stimuleras & man växer av resultetet. Kort sagt ett bra exempel på en användbar, lärorik digital lärresurs. Du hittar en länk till Big huge labs bland mina länkar.

badge2641363

frökenfinnaren

 

http://skolbloggen.se/2008/03/07/uppdraget

Håller på och planerar några bildlektioner med hjälp av digitala verktyg. Mina elever älskar att göra skojiga planscher. Jag förstår dem, tycker själv att det är vansigt kul. Jag tror dessutom att lärandeprocessen får en ordentligt kick när man använder många sinnen på en gång. Det gäller att få barnen att bli så kreativa & påhittiga som möjligt samtidigt som de har roligt. Visst har vi världens bästa jobb och vi får dessutom betalt för det! Coolt!Är det någon som har tips på någon kul sida där man kan göra digitala kort/plancher med ljud också?

motivator2162973

Blogdesk…

Första inlägget med hjälp av blogdesk.Ska bli intressant att få se om det funkar. Lite strul med Bloggid var det. Tillslut fick jag byta lösenord. Då gick det fin fint!

Igår eftermiddag höll jag på att få dåndimpen av lycka! Jag & några till från skolan, en från varje arbeslag, har fått förmånen att delta på en otroligt spännande Storyline-konferens som hålls i GBG mellan 11-12 april. Självaste Steve Bell är en av huvudtalarna….  Jag har valt sessioner med fokus på digitalt arbetet. Bland annat ska jag delta i en workshop kring en Storyline som heter Nätet fångar och lyssna på Åsa Marsch föredrag och Storyline & digitalt berättande.Förhoppningsvis kan detta mynna ut i spännande, härligt kvalitativ utvecklingsarbete på vår underbara skola. Storyline passar så bra ihop med den kognitvia kunskapsyn som genomsyrar LPO och den formativa, gemensamma, bedömningsprocess som vi är på väg mot. Hoppas det är april snart!

Har haft massor av diskussioner med sonens skola om vikten av att träna barnen i IKT. Nån tidsplan för arbetet eller något intresse bland skolans personal verkar inte riktigt ha funnits. Jag har frågat vilken PIM-strategi och målsättning de har tänkt sig. Min sons lärare hade gärna pimat, men hade fått till svara att PIM fick hon göra på sina 10 förtroendetimmar. På föräldramötet i höstas presenterade den nytillträdde rektorn glatt det senaste utvecklingsarbetet som öns utvecklingspersonal arbetat fram: en informationspärm i papp. 2007 var de alltså stolta över att efter ett helt års utvecklingsarbetei tvärgrupper lyckats åstakomma en pärm av raketost…. På den nivån är det…

För att som förälder kunna påverka och argumentera sakligt utifrån styrdokumentens strävansmål i saken, begärde jag in alla lokala arbetsplaner både på kommunal nivå och på skolnivå. Jag skickade även ett långt brev till förvaltningschefen där jag frågade om kommunens IKT-planer, intranätsupphandling och vilket utvecklingsarbtete inom formativ bedömning de hade planerat att bedriva inför den nya lagen gällande skriftliga omdömmen.Hm, ingaplaner på ön var färdiga…… än. På kommunal nivå har man en verksamhetsplan som ska gälla från 2007-2010. Den är fortfarande under bearbetning. Möjligen kan den bli klar i slutet av februari, alltså 1 år och 2 månader efter att den börjat gälla. Av skolan fick jag förra läsårets arbetsplan.Den senaste är inte färdig. Det har ju bara gått en termin….. Hur i *vete ska lärare kunna arbeta målstyrt och med ett långsiktigt utvecklingsperspektiv när inte kommun & skolledning driver på och stimulerar mer?

Det roliga var att igår hade jag ett möte kring detta &min son tillsammans med rektor, specialpedagog och lärare. Samma dag hade min sons lärare fått veta att hon skulle få bli pimpilot. Precis innan mötet fick jag kontakt med förvaltningschefens sekreterade som vänligt upplyste mig att hon nu höll på att formulera ett brev till mig från förvaltningschefen där jag skulle få svar på mina frågor. Hon ställde en retorisk fråga om det var någon idé att hon skickade med verksamhetsplanen. Inte ville jag läsa det utkast som fanns, utan det var väl bättre att hon skickade den när den var färdig? Självklart ville jag ha utkastet! Det ska bli mycket intressant att läsa…….

Hej världen!

Sitter här och läppjar på ett glas iskall skumpa. Har bestämt mig för att hålla “gravchampagne” för min nerbrunna skola ikväll. Det kommer att drickas bubbel, friteras ost & så ska vi laga sonens favoriträtt: Fondue med hasselbacksspotatis, konjaksmarinerad grönpepparsås & baconinlindade sugarsnaps. Till efterätt blir det en fin Lind-ask med ett urval av mörka chokladpraliner. Min son som är mycket matematisk och ekonomisk tycker jag är knäpp som betalar nästan 100 kr för 140 gram choklad. Det får man ju 5 Marabous 200 grammare med Daim för! Ska snart hoppa i bubbelbadet en stund innan middagen. Grönpepparsåsen ovanför bara måste ni laga! den är supergod till pasta. Här kommer receptet:

Konjaksmarinerad grönpepparsås:

  • 1/2 burk torkad grönpeppar
  • 1/2 dl god konjak
  • 5 dl matlagningsgrädde
  • köttfond efter smak
  • 1-2 vitlöksklyftor
    Marinera grönpepparn och vitlöken i konjaken ca 2 h. Mortla sedan godsakerna till en lagom konsistens. Blanda grönpepparmixen med grädden i en bra såskastrull. Smaka av med köttfond. Låt puttra några minuter så att ingredienserna kokar ihop och såsen får en krämig konsistens. Smaka av med salt & peppar. Ät & njut!

NU BÖRJAR BÅTSÄSONGEN!

Skip to toolbar